Poesía de vanguardia en 4ºC

Guillaume Apollinaire fue un poeta, dramaturgo, teórico y crítico creador del caligrama. Los "Calligrammes" son una idealización de la poesía de verso libre y de la precisión tipográfica.

A semejanza de la manera de crear de este autor, los alumnos de 4º C, de la mano de su profesora de Lengua castellana y Literatura, Mª Dolores Manzanares, han elaborado sus composiciones con la maestría propia de quienes pretendían hacer arte con su aportación.

El contacto emocional que se siembra en la tierra

y riega con una cantidad justa y considerable de agua pura

se condensa para dar lugar a las raíces de una sensación incorruptible que,

al no cortar su tallo antes de que se alce lo suficiente,

puede crecer incontrolablemente

hasta florecer en brillantes colores.

Es una emoción delicada, frágil

como los pétalos de una bella rosa,

pero dolorosa como las mismas espinas

si no se cuida como se debe.

Mantenerlo es un proceso complicado

que necesita

horas de trabajo y mucho esfuerzo,

pero si las personas encargadas son las indicadas,

solo requiere una pizca de paciencia,

de compañía cada día para florecer,

convirtiéndose así en un estallido de color

al que los humanos llamamos "AMOR".

Alba Belmonte Ruiz

El cómic de Martina y Abraham

Semana del 8 de noviembre

Semana del 15 de noviembre

Semana del 22 de noviembre

Semana del 29 de noviembre

Semana del 6 de diciembre

Semana del 13 de diciembre

Nos vamos al teatro

¿Quién fue Don Juan Tenorio?

Algunos de los alumnos de 4º tuvimos la oportunidad de ver representada la obra el 02/11/2021 en el auditorio Víctor Villegas, aparte de nuestro instituto, IES La Basílica, había otros también de la Región de Murcia.

Desde mi punto de vista la obra estuvo muy entretenida, tenía momentos graciosos, de tensión, románticos...

Como aprendizaje de esta obra saco que llegas a ser más feliz valorando lo poco que tienes y deseas que con todas las consideradas riquezas sin ser verdaderamente deseadas.

Por lo dicho anteriormente recomiendo la obra.

Carmen Meroño López 4ºC

UALBA is coming

Yesterday, a girl named Caridad Alarcón came to talk about the role of students in educational centers. She´s board members of OBESSU (Organish Bureu of European School Students Unions) and  explained the importance of the student´s opinion, what we can do to have voice and representation.

She gave us the idea of creating a student association in our high school, so students can participate in the activities and decisions of the center. The association needs a president, treasurer, administrator... And students help and give their opinion.

In case they need help, we can go to direction team of the high school or FEMAE (Murcian Federation of Students Association).

FEMAE is the federation that helps and supports all students associations in Murcia. It also organizes activities, courses and trips for members of associations. After that, a group of students from our high school has created a association, is called UALBA (Union of Students of the Basilica).

Do not hesitate to join us and give your opinion and support.

Juan-Francisco Migueles Piñera 4ºA

The day 25-10-21 a girl called Caridad came to talk about the Role of students in the educative centers. She is a board member of OBESSU ( Organising Bureau of European School Student Unions). She talked about how to create a student association in our higschool. She also explained the importance of having public information about the center and the importance of having representation in the higschool. Teachers and Femae federation can support.

In our opinion, we think it is a very good idea because it is time for students to have a voice and representation.

Pedro Vera López & Salvador Sáez Sánchez 4ºA

Actividad Cultura Audiovisual 1o Bachillerato IES "La Basílica" (DURANTE EL CONFINAMIENTO) 

CHEMA MADOZ  

Chema Madoz (Madrid 1958), es un fotógrafo español, Premio Nacional de Fotografía en el año 2000. Nacido José María Rodríguez Madoz en Madrid en 1958, entre los años 1980 y 1983 cursó Historia del Arte en la Universidad Complutense de Madrid que simultanea con los estudios de fotografía en el Centro de Enseñanza de la Imagen. En los 90 empieza a desarrollar el concepto de objetos, tema que insistentemente ha plasmado en su fotografía hasta la fecha de hoy. Una de las cualidades que caracterizan sus obras es su estilo muy surrealista, minimalista y conceptual. Se tratan de fotos en formato cuadrado y en blanco y negro. Su estilo minimalista junto con la falta de color le permite conseguir esta sencillez. Aparte de minimalista, su fotografía se considera inteligente debido a que trata de jugar con nuestra inteligencia. Cuando veas una fotografía de él te preguntarás cómo se elaboró y por qué razón. Quienes no sepan quién es Chema Madoz es posible que piensen que sus fotos fueron retocadas. No obstante, para los que sabemos quién es, descubrimos que sólo trabaja en analógico al momento en que las interrogantes y dudas se incrementan. Un dato bastante curioso sobre Madoz que quizás te llamará la atención, es que no fotografía seres humanos, pese a que al comienzo de su carrera sí aparecían personas. Chema Madoz es un especialista en la poesía y metáforas visuales. En sus fotografías, nos muestra los objetos representando mucho más allá de su materia física, sino también emociones y escenas que llegan hasta los límites de la imaginación. Los objetos llegaron al estudio del fotógrafo madrileño hace casi treinta años y desde entonces no han salido de allí, se quedaron para que el autor les diera vida en sus maravillosas fotografías. Trabaja de dos maneras: parte de un objeto seleccionado especialmente, o bien él mismo se dispone a construirlo a partir de otros en un proceso lento pero continuo.

INTERESANTE ENTREVISTA DE DAVID PEDREÑO ( 2º ESO) A SU PADRE (jefe de servicio de Informática del Hospital General Universitario Reina Sofía), en la que nos cuenta cómo se están viviendo estos días de grave crisis sanitaria, a causa del coronavirus, desde la perspectiva del interior de un gran hospital.